* * * Postdiagnostische Unterstützung - [Die Stiftung](/stiftung/ "Soziales Ziel und Statut der Fondation Autisme Luxembourg") - [Unsere Leistungen](/dienste/ "Unterstützung der Personen mit Autismus, Aktivitäten und Interventionen") - [Autismus](/autismus/ "Eine häufigere Behinderung als man denkt") - [Arbeitgeber](/arbeitgeber/ "Fondation Autisme Luxembourg (FAL)") - [Helfen Sie uns](/unterstuetzung/ "Helfen Sie der Fondation Autisme Luxembourg - Danke für Ihre Spenden") Postdiagnostische Unterstützung # Postdiagnostische Unterstützung **Der Postdiagnostische Unterstützungsdienst** wurde 2004 gegründet, um dem von den Familien geäußerten Bedarf nach einer vertikalen Begleitung (= lebenslang) gerecht zu werden. Er bietet Unterstützung, Beratung und Information während des gesamten Lebens des Kindes, um Kontinuität in der Entwicklung seines pädagogischen Projekts zu gewährleisten. Heute besteht dieser Dienst aus einem multidisziplinären Team, das auf Autismus spezialisiert ist, und gliedert sich in verschiedene Bereiche, die sich an alle Personen mit einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) richten. Der Dienst kann auch auf Fragen von Familien oder Fachkräften eingehen. Die Aufgaben des Dienstes: **Informations- und Sensibilisierungsaufgaben:** Jede Person, die von Autismus betroffen ist, kann sich an unseren Dienst wenden, um Informationen über Autismus-Spektrum-Störungen (ASS), die bestehenden Dienste im Großherzogtum Luxemburg sowie über von der internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft empfohlene Interventions- und Betreuungsmethoden im Bereich ASS zu erhalten. Die Sensibilisierung der Öffentlichkeit erfolgt über eine Reihe von Konferenzen, die jeweils von einem auf Autismus spezialisierten Fachmann geleitet werden. Ebenso können individuelle Informations- und Sensibilisierungssitzungen organisiert werden, um Arbeitgeber, das Personal einer Kindertagesstätte oder auch Schüler einer Schule zu sensibilisieren. **Begleitungsaufgaben:** Eine autistische Person nimmt nicht immer klar wahr, was für neurotypische Menschen selbstverständlich erscheint (implizite Regeln der sozialen Beziehungen, Kommunikation usw.). Dennoch ist sie in der Lage, wie jede andere Person zu lernen und Fortschritte zu machen. Der Postdiagnostische Unterstützungsdienst bietet Menschen mit Autismus, ihren Familien und Fachkräften vielfältige, individualisierte und autismusspezifische Unterstützung. Art und Dauer der Intervention werden je nach Anfrage, Bedürfnissen und Fähigkeiten individuell festgelegt, wobei eine therapeutische und intensive Betreuung nicht möglich ist. Die Interventionen können in den Räumlichkeiten der FAL oder bei Bedarf im Lebensumfeld (Wohnung, Kindertagesstätte, Schule, geschützte Werkstatt, Tagesstätte usw.) stattfinden. Alle Bereiche des täglichen Lebens können im Rahmen der Unterstützung bearbeitet werden – sei es direkt mit der autistischen Person oder durch Beratung/Sensibilisierung ihrer Familie oder der Fachkräfte im Umfeld. Der Ansatz wird selbstverständlich dem Alter und dem Kompetenzniveau der Zielgruppe angepasst. **Mögliche Unterstützungsformen sind:** - Individuelle punktuelle Unterstützung für die Person mit ASS und/oder ihr Umfeld. Die Inhalte der Sitzungen werden je nach Bedarf festgelegt. Beispiele (nicht abschließend): - Für alle**:** die ASS-Diagnose verstehen/akzeptieren; Beantwortung alltäglicher Fragen im Zusammenhang mit ASS; Hilfe, um die Diagnose anderen zu erklären (Familie, Geschwister, Kollegen oder Klassenkameraden …); Entwicklung sozialer, kommunikativer und emotionaler Kompetenzen; Sensorik; Freizeit; Arbeit; Schlaf; Medikation; usw. - Für Eltern/externe Fachkräfte: Unterstützung bei der Umsetzung von Erziehungsstrategien; Hilfe bei der visuellen und räumlichen Strukturierung der Umgebung (TEACCH); Unterstützung bei der Analyse, dem Verständnis und dem Umgang mit Verhaltensproblemen; usw. - Für Erwachsene: Unterstützung bei administrativen Verfahren; Verständnis und Bewältigung von Angst/Stress; Entwicklung sozialer Kompetenzen; Verbesserung der Kommunikationsstrategien (in der Familie, am Arbeitsplatz, in der Gesellschaft …); usw. - Soziales Kompetenztraining in Gruppen für Jugendliche / Erwachsene / Frauen (auf Luxemburgisch und Französisch) - Thematische Workshops und Treffen für Eltern - Hilfe bei Verwaltungsverfahren mit Unterstützung einer Sozialarbeiterin - Elternschulungen EarlyBird und EarlyBird Plus - … **Aufgaben der Evaluation und Kompetenzfeststellung:** Um die pädagogischen Projekte für Menschen mit Autismus zu entwickeln, anzupassen und zu individualisieren, bieten wir Kompetenzfeststellungen mit speziell an das Funktionieren von Menschen mit ASS angepassten Instrumenten an. Dies ermöglicht es, die Ziele gezielt zu bestimmen und die Unterstützung den tatsächlichen Bedürfnissen des autistischen Kindes oder Erwachsenen anzupassen – sei es im familiären, schulischen, außerschulischen oder beruflichen Umfeld. Die Feststellungen erfolgen in folgenden Bereichen: - Funktionelle und psycho-edukative Evaluation (Psychoedukatives Profil PEP-3 und TTAP) - Evaluation der sozialen Interaktionen und Kommunikation - Evaluation der rezeptiven Kommunikationsfähigkeiten - Evaluation der psychomotorischen Fähigkeiten - Evaluation der adaptiven Fähigkeiten - Evaluation der intellektuellen Fähigkeiten - Erstellung eines sensorischen Profils **Koordinationsaufgaben:** Um Kohärenz zu gewährleisten und die Verbindung zwischen den verschiedenen bereits bestehenden Unterstützungsangeboten im Großherzogtum Luxemburg sicherzustellen, schlägt der Postdiagnostische Unterstützungsdienst den Austausch von Informationen vor, insbesondere durch Koordinationssitzungen zwischen verschiedenen Diensten oder Fachkräften. Die **FAL** arbeitet auch mit Fachleuten zusammen, damit sie die Funktionsweise von Menschen mit ASS (Unterschiede, Stärken, Bedürfnisse …) verstehen. Diese Fachkräfte können ebenfalls ihre Haltung und Kommunikation an die Bedürfnisse der Person mit ASS anpassen und so die Inklusion fördern (die Gesellschaft verändert sich, um alle Formen von Behinderung bestmöglich aufzunehmen). **Diese verschiedenen Unterstützungsangebote stehen allen Personen offen, die im Großherzogtum Luxemburg wohnen, eine ärztlich bestätigte Diagnose einer Autismus-Spektrum-Störung haben und von der FAL anerkannt sind – unabhängig von Alter oder Funktionsniveau. Wenn Sie Grenzgänger sind (im Großherzogtum Luxemburg sozialversichert), kontaktieren Sie uns bitte, um die spezifischen Zugangsbedingungen zu diesem Dienst zu erfahren.** **Alle Dienstleistungen werden in Französisch, Luxemburgisch, Deutsch und Englisch angeboten (mit Ausnahme von Gruppentreffen, deren Sprache von der Zusammensetzung der Gruppe abhängt).** **Für weitere Informationen zum Postdiagnostischen Unterstützungsdienst wenden Sie sich bitte an unser Sekretariat** (Tel.: +352 26 91 11 – 1, Montag bis Freitag von 08:00 bis 17:00 Uhr) oder senden Sie eine E-Mail an: [soutien@fal.lu](mailto:soutien@fal.lu) ![]()