TSA avec déficit intellectuel associé
Pour les personnes avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA), la notion du temps peut être difficile à comprendre et à gérer. Le manque de repères temporels peut engendrer du stress, de l’anxiété et des difficultés dans la routine quotidienne.
OBJECTIFS :
- expliquer comment la perception du temps peut être altérée chez les personnes avec un TSA avec déficit intellectuel
- comprendre les conséquences sur le quotidien (attente, transitions, changements d’activités, rituels…)
- découvrir des supports visuels et des outils concrets (plannings, pictogrammes, timers, routines visuelles) pour aider à structurer le temps
- échanger entre parents sur les difficultés rencontrées ainsi que sur les solutions possibles